jueves, 30 de noviembre de 2017

LET'S PLAY BINGO 

Hoy hemos jugado al bingo de las frutas en inglés. Hemos trabajado vocabulario de una manera muy lúdica. Y aunque todos queríamos ganar, no ha sido posible. Pero lo importante es jugar y aprender, no siempre se puede ganar. 




Hoy también hemos realizado una actividad de forma cooperativa con el resto de compañeros. 


           







Y cada uno ha recibido la casita que le ha regalado otro compañero, y ha regalado la suya.  Nos ha costado un poquito desprendernos de lo que era nuestro, pero al final nos ha gustado compartir y hemos disfrutado de esta actividad cargada de afectividad y compañerismo. 









Y poco a poco vamos completando nuestra pirámide de los alimentos y vamos aprendiendo que alimentos son saludables y cuales no tanto.




Nota informativa cine en 3D 

lunes, 27 de noviembre de 2017

Buscando España e Italia en el mapa del mundo


Nos ha llevado varias sesiones encontrar ambos países en el globo terráqueo. 
Primero fuimos buscándolas en la bola del mundo.






Y ya utilizando la PDI a través de Google Earth nos ha resultado mucho más fácil y lo hemos visto mucho más claro. Hasta hemos dado un paseito por la actual ciudad de Roma. ¡Que emocionante ha sido!





Estos días estamos contando en clase un cuento que más tarde llevaremos a casa.Es un cuento de la tradición asíática que se titula "El tesoro de Bat" y nos enseña a apreciar los verdaderos tesoros que cada uno tiene en la vida. Nos ha hecho reflexionar y valorar las cosas que verdaderamente nos importan. A alguno hasta se le escapó una lagrimilla al final del cuento.
Y estos son los verdaderos tesoros para algunos de nuestros peques:

JUAN: Mi familia
ALONSO: Mis ojos para poder ver todo
SARA: Mis primos
RODRIGO: Mi hermanito
TOMÁS: Mi corazón
ANTONIO: Mis peces
PABLO: Mi casa
ANDREA. El cole
DANIEL: Mi cuerpo
LUIS: Mi esqueleto
KEYEL: Estar con mi familia
AINARA: Venir al cole
MARÍA: Mi mamá

¡Todo un derroche de ternura y sensibilidad! ¡

viernes, 24 de noviembre de 2017


Lectoescritura divertida, alimentación saludable, Beethoven y más...


Todo esto y más hemos trabajado en clase en los últimos días. Aquí os dejo un pequeño resumen...

Hemos realizado diferentes trazos , pero esta vez no han sido con rotu y papel, sino con un elemento diferente y de fácil manejo... (ya sabéis la motivación siempre presente) con LIMPIAPIPAS de colores. Con todo esto nos hemos atrevido...

Las iniciales de nuestros nombres

 
 
 


La R de ROMA



...y hasta la inicial del nombre de la profe
                 

Y ya que estábamos pues hemos aprovechado para practicar también el número 4

                      

Aprovechando que estamos trabajando el CUERPO Y SUS CUIDADOS, hemos hecho un pequeño juego clasificando alimentos que son saludables y otros que no lo son y la verdad es que lo tenemos bastante claro, aunque... con las hamburguesas hemos dudado un poco... ¡ y es que están tan ricas!


 











Y como esta semana ha sido Santa Cecilia, patrona de los músicos, hemos conocido a un compositor y pianista llamado BEETHOVEN . Aún no sabemos muchas cosas de él, solo que se quedó sordo y que compuso una melodía para piano llamada "Para Elisa". Y con ella nos hemos relajado como veréis en este video:




Otras informaciones para las familias


Como ya habéis visto , hoy han llevado a casa el libro de poesías con las poesías que hemos ido trabajando hasta ahora. Tal y como os comenté os recomiendo que lo guardéis para ir archivando las poesías que vayan llevando a lo largo de todo el curso. Animarlos a recordarlas y echarles una mano cuando la necesiten ahora que ya teneis el soporte escrito.

Por otro lado, os pido que el lunes o martes cada niño traiga a clase recortados de cualquier revista, folleto de supermercado, impresión de internet, etc. un alimento saludable y otro no saludable para formar todos juntos nuestra pirámide de los alimentos.
                            
                          Gracias y buen fin de semana para todos



martes, 21 de noviembre de 2017

Nuevas aportaciones y más cositas

Siguen llegando a clase nuevas aportaciones sobre nuestro tema de interés : ROMA.

MARÍA nos ha traído hoy a clase un mural con fotos de su visita al acueducto de Segovia y nos ha explicado a la perfección cuál era su función en la época romana. Además en Segovia también vió una escultura donde aparecen Rómulo y Remo con la loba, ¡¡todos los hemos reconocido enseguida!!
Ya sabemos que además de un circo romano en Toledo, también los romanos hicieron un acueducto en Segovia.
                  
¡Gracias María, nos ha encantado tu aportación!

Pero esta no ha sido la única aportación del día, RODRIGO nos ha traído un montón de imágenes de monumentos de Roma , entre las cuales también estaba la loba con Rómulo y Remo, y también hemos reconocido algunas otras imágenes que ya habíamos visto en el calendario que nos trajo Valle. Más adelante iremos aprendiendo el nombre y la función de muchas de ellas, pero vamos pasito a pasito...































También hoy hemos descubierto que la palabra ROMA es mágica y que si escribimos las letras en orden inverso se convierte en una nueva palabra ... AMOR

































Y además de ser unos expertos en Roma también nos estamos haciendo unos experto en arte. Estos son algunos de los cuadros que ya conocemos y también a sus autores. Os animo a que los veais con los peques y que sean ellos mismos los que os digan como se llaman y quienes los pintaron. ¡¡Estoy convencida de que todos los reconocen a la perfección!! ( y sino ya me diréis...)


Y para asociar grafía y cantidad de los números hasta el 4 hoy hemos jugado con esta baraja de asociación, y todos lo han hecho genial.



lunes, 20 de noviembre de 2017


Más aportaciones sobre Roma

Hoy han seguido llegando al aula nuevas aportaciones sobre los romanos. Y nuestros investigadores nos han contado a todos lo que nos traían.

ÁLEX nos ha traído este dibujo que ha pintado en casa y hemos visto que Italia y España están muy cerquita y podríamos viajar allí en coche y también en barco. Hemos marcado el itinerario que tendríamos que seguir para llegar. Y con el dibujo de Álex hemos recordado también la escritura de los números romanos hasta el 3.



RODRIGO también ha visitado el circo romano de Toledo y nos ha traído más piedras, hemos visto que son de diferentes tamaños, las hemos contado, comparado, agrupado, ordenado... Una manera diferente y original de trabajar las matemáticas de forma motivadora. 



¡Gracias chicos por compartirlo con todos!

Y como estamos tan motivados en clase e ilusionados por aprender y participar en cada cosa que vamos haciendo... así está nuestra diana... ¡todos en el verde! 


¡¡Un aplauso para estos chicos y chicas que se lo han ganado!!

Y además porque hoy es un día especial para ellos y para todos los niños del mundo
                                   

Ahh!!! Y otro acontecimiento importante del día ha sido la caída del segundo diente de Valle!!! ¡¡¡Mañana nos contará que tal se ha portado el Ratoncito Pérez!!!